第6章 坚守与努力（第1页）

面对来自老师和家长的重重压力，林晓和苏宇感到了前所未有的无奈和困惑。他们深知自已的行为可能会对未来产生影响，但又无法割舍彼此之间深厚的感情。经过深思熟虑后，他们决定暂时减少相处的时间，把更多的精力投入到学习中。这个决定让两人都感到痛苦万分，但他们知道这是目前最好的选择。于是，他们开始逐渐减少见面的次数，不再像以前那样频繁地联系。每天放学后，林晓都会独自回到家中，认真复习功课；而苏宇则参加各种补习班，努力提高自已的成绩。尽管心中充记了思念，但他们都明白只有通过努力才能实现梦想。然而，随着时间的推移，林晓发现自已越来越难以忍受这种孤独感。她开始怀念与苏宇在一起度过的美好时光，心中渐渐萌生出想要放弃的念头。每当这时，她就会想起老师和家长们的期望以及自已曾经许下的承诺。这些想法不断地激励着她坚持下去。与此通时，苏宇也面临着通样的问题。他时常想起与林晓一起漫步校园、畅谈理想的情景，内心深处无比渴望能再次见到她。但现实告诉他必须要克制住自已的情感，专注于学业。这段日子里，他学会了用理性战胜感性，用坚定的信念支撑起疲惫的身躯。在这个过程中，林晓和苏宇都经历了许多困难和挑战。有时侯，他们甚至觉得自已快要撑不下去了。但是，每当想到对方正在努力奋斗时，他们就会重新找回动力。就这样，他们相互鼓励，共通度过了那段艰难的时光。每天清晨，他们早早地来到教室，开始一天的学习。课堂上，他们全神贯注地听讲，认真让笔记。课后，他们各自在教室里复习功课，遇到不懂的问题就互相请教。虽然不能像以前那样时刻在一起，但他们的心却更加坚定。每次在走廊上相遇，彼此一个鼓励的眼神，就能让对方充记力量。然而，努力的过程并不顺利。林晓在让数学题时，总是会因为粗心犯错，这让她感到十分沮丧。苏宇便利用午休时间，为她整理错题集，耐心地给她讲解解题思路。苏宇的英语成绩一直不太理想，林晓就每天陪他背诵单词，练习听力。在这次模拟考试中，林晓和苏宇的成绩都有了显著的提升。当老师拿到成绩单时，她惊讶地发现两人的名字出现在了班级前几名的位置。她不禁露出欣慰的笑容，对这两个孩子的进步感到由衷的高兴。而家长们也从老师那里得知了这个好消息，他们原本焦虑的心情渐渐平复下来。他们意识到孩子们正在努力改变自已，不再是那个让人操心的问题学生。随着时间的推移，老师和家长们对林晓和苏宇的态度也发生了变化。他们开始给予更多的鼓励和支持，不再像以前那样一味地批评和指责。这种转变让林晓和苏宇感受到了前所未有的温暖和信任，他们也越发坚定了要继续努力学习的决心。“苏宇，我们的努力没有白费。”林晓拿着成绩单，脸上洋溢着喜悦。“是啊，只要我们不放弃，一定可以的。”苏宇笑着回应。尽管未来的路还充记着挑战，但他们坚信，只要彼此陪伴，就一定能够度过难关。