重生后，姐姐励志把弟弟上交国家爆款热文 第354章（第1页）

，都有写吧，没写的自己站起来吼，我一个一个检查，不要有侥幸心理哈。”“禹希怎么回事，你作业怎么没有完成？”霍禹希年少无知时遇到的太过惊艳的人。“老师，昨天忘记把作业带回去了。”“下次注意，这次就先放过你，下不为例哈，坐下吧！”“其他同学也坐下吧，课代表名字记好了吗？”“记好了。”数学课代表杨易初，霍禹希的好兄弟。“好，现在我们进入正题。第一题:若5x=3y（x，y均不为0），那么x与y的比是（）。”“3:5没错。下一道题：一个数的（14）比它的（15）多10，这个数是多少（）A.20B.200C.100D.50B～这个问题我们要找出一个数，这个数的（14）比它的（15）多了10。我们可以使用简单的算术和逻辑推理来解决这个问题，而不需要使用复杂的方程。首先，我们假设这个数是x。根据题目，我们可以得到以下信息：这个数的（14）是x×（14）=x4。这个数的（15）是x×（15）=x5。题目说x4比x5多了10，所以我们可以得到：x4-x5=10为了更容易地找到x的值，我们可以找一个公共的分母来合并这两个分数。公共分母是4和5的最小公倍数，即20。将两个分数转换为以20为分母的形式：x4=5x20x5=4x20现在我们可以将两个分数相减：5x20-4x20=10合并同类项得到：x20=10最后，我们可以找到x的值：x=10×20=200但是，我们需要注